Asistent u nastavi stoji mjesečno 2800 kuna

Do kraja godine novi pravilnik o obrazovanju i potpori učenicima s poteškoćama. Procjenjuje se da je u Hrvatskoj između 50.000 i 60.000 djece s poteškoćama, a pomoć u nastavi svaki dan treba njih barem oko 6000.

Ana radi kao asistentica u nastavi dječaku s autističnim elementima. Kaže da joj je odlično, da je to posebno lijep posao. Brine o dječaku, dočekuje ga svaki dan ispred škole, zapisuje umjesto njega, odlazi mu po užinu, ali ne zna hoće li za svoj posao dobiti honorar.

U osnovnoj školi radi najmanje 20 sati na tjedan i kažu joj da je kriza te da je nitko ne može plaćati na mjesec 2800 kuna. Troškovi njezina posla najvjerojatnije će pasti na roditeljska leđa.
U nastavi je, prema podacima Udruge »Idem«, samo oko 300 asistenata za djecu s poteškoćama u razvoju. Potrebe za asistentima znatno su veće, jer se procjenjuje da je u Hrvatskoj između 50.000 i 60.000 djece s poteškoćama, a pomoć u nastavi svaki dan treba njih barem oko 6000.
Iako pravilnik star oko 20 godina ne poznaje termin asistenta u nastavi, zahvaljujući inicijativama udruga za pomoć djeci s teškoćama i njihovim pilot projektima, asistenti su se odlično uklopili u dijelu škola i znače veliku podršku i pomoć učenicima, ali i nastavnicima.

Neizvjesnost njihovog financiranja prenosi se, međutim, s godine u godinu, jer ovisi o raspoloživu novcu i volji lokalne zajednice, koja je osnivač škole.
Novi pravilnik o odgoju i obrazovanju te primjerenoj potpori učenicima s poteškoćama u osnovnoj i srednjoj školi, kojem je cilj među ostalim propisati način financiranja asistenata, trebao je biti donesen prije pet mjeseci, no upravo zbog reguliranja financijskog segmenta, donošenje pravilnika je otegnuto. U Ministarstvu obrazovanja kažu da je novi pravilnik u postupku donošenja.

»U tijeku je njegovo usuglašavanje s ostalim propisima koji su pred donošenjem. Potpisivanje novog pravilnika, kojim će se regulirati i financiranje asistenata u nastavi, očekujemo do kraja godine«, kaže glasnogovornik Ministarstva Duje Bonacci. Do tada ostaju na snazi sve procedure kojima su se dosad učenicima s poteškoćama osiguravale potpore, kažu u Ministarstvu.

Upravo je Ministarstvo obrazovanja uvelo mogućnost asistiranja u nastavi, no prema postojećim odredbama - nije ga dužno i financirati.